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中華人民共和國(guó)教育部主管    國(guó)家教育行政學(xué)院主辦
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示范引領(lǐng)
張輝

張輝

張輝,陜西國(guó)貿(mào)商貿(mào)學(xué)院校長(zhǎng),工學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)建設(shè)機(jī)械產(chǎn)業(yè)技術(shù)國(guó)家級(jí)專家,全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程專家指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)員,中國(guó)宇航學(xué)會(huì)航天科學(xué)與技術(shù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,湖南民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事,長(zhǎng)沙市高層次人才,長(zhǎng)沙市緊缺急需一類人才,中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)卓越管理者,中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)評(píng)審專家,湖南省民辦教育協(xié)會(huì)優(yōu)秀校長(zhǎng),湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制工作專家指導(dǎo)委員會(huì)委員。于哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀本碩博,畢業(yè)后一直在高校從事教學(xué)、科研和管理工作。在國(guó)內(nèi)外期刊會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇,其中SCI檢索6篇、EI檢索11篇,發(fā)表過(guò)教學(xué)文章近20余篇,獲得2014年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),獲得2012年國(guó)防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng),獲得2010年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(第一合作者),作為負(fù)責(zé)人主持教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目和湖南省一流特色專業(yè)群項(xiàng)目等,獲2項(xiàng)發(fā)明專利。

賀宇良

賀宇良

賀宇良,河北中西藝術(shù)設(shè)計(jì)中等專業(yè)學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、保定市美術(shù)中學(xué) 董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、北京市八一學(xué)校保定分校董事長(zhǎng)。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了以校長(zhǎng)、教師、學(xué)生為主體,以“自由”、“規(guī)則”、“守一”為原則,以人的終身發(fā)展和生命完整為終極目標(biāo)的“自教育”辦學(xué)思想。承擔(dān)的《自教育的實(shí)踐與思考》2017年被列為河北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題。近年來(lái),學(xué)校以自教育思想提煉、學(xué)校管理改革、班級(jí)管理改革、自課程開發(fā)、自本課堂建設(shè)等聞名河北乃至全國(guó)。中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘公凱稱贊:“美術(shù)中學(xué)輸送的學(xué)生人格完善,理想遠(yuǎn)大,勇于承擔(dān),自信樂(lè)觀”。清華大學(xué)副校長(zhǎng)張鳳昌充分肯定“美術(shù)中學(xué)全力打造的生命課堂模式,陶養(yǎng)學(xué)生品格,在優(yōu)勢(shì)交互中合作共贏,提高了品味”“美術(shù)中學(xué)以實(shí)力證明清華大學(xué)掛牌生源基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校是正確的,名至實(shí)歸”。時(shí)任保定市長(zhǎng)馬譽(yù)峰稱贊“美術(shù)中學(xué)為保定市教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)”。

賈曉萍

賈曉萍

賈曉萍,大學(xué)本科畢業(yè),河北省張家口市萬(wàn)全區(qū)高廟堡小學(xué)二級(jí)教師中共黨員,任教年限7年。獲獎(jiǎng)情況:2015年5月,河北省年度優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng);2015年7月,張家口市教育信息化大獎(jiǎng)賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)等獎(jiǎng);2015年9月,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任 ;2015年9月,文字語(yǔ)言系統(tǒng)先進(jìn)工作者;2015年11月,河北省第五屆校外教育杯系列主題比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);2015年5月,《邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生普通話不標(biāo)準(zhǔn)成因分析及整治思路研究》在河北省第十屆教育教學(xué)論文征集活動(dòng)二等獎(jiǎng);2015年6月,參與《促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究》的課題研究結(jié)題;2016年3月,榮獲縣政府嘉獎(jiǎng);2016年6月萬(wàn)全區(qū)進(jìn)修校舉辦的小學(xué)教師高效教學(xué)展示課活動(dòng)二等獎(jiǎng);2016年5月,二十三屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育《講故事》活動(dòng)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng);2016年10月,萬(wàn)全區(qū)進(jìn)修校舉辦的小學(xué)教師優(yōu)秀課題成果征集一等獎(jiǎng);2017年4月,參與《提升農(nóng)村小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力策略研究》課題研究;2017年4月,2015至2016年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);2017年5月,萬(wàn)全區(qū)進(jìn)修校舉辦的小學(xué)教師語(yǔ)文基本功競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng);2017年6月,河北省第五屆中小學(xué)教師教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);2017年6月,萬(wàn)全區(qū)進(jìn)修校舉辦的小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)小學(xué)組一等獎(jiǎng);2017年8月,論文《談?wù)劧嗝襟w輔助農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略芻議》被評(píng)為全國(guó)性科研成果一等獎(jiǎng);2018年6月,在全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課大賽中榮獲二等獎(jiǎng);2018年6月,錄像課在河北省教師教育學(xué)會(huì)第九屆優(yōu)秀課題成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);2018年7月,榮獲張家口市第九屆師德風(fēng)采演講“優(yōu)勝獎(jiǎng)”;2018年8月,被評(píng)為萬(wàn)全區(qū)“教學(xué)新星”。

李倩

李倩

李倩,黑龍江省佳木斯市第二十五小學(xué)副校長(zhǎng),黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手,黑龍江省“注音識(shí)字,提前讀寫”先進(jìn)個(gè)人,佳木斯市語(yǔ)文學(xué)科骨干教師,語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手,教育科研先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn)教育工作者,佳木斯市優(yōu)秀班主任、佳木斯市青年崗位能手。主持了《構(gòu)建有效課堂的教學(xué)策略研究》、《交互電子白板在小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究》、《交互電子白板及智慧教室在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與研究》等課題研究。撰寫的案例《用關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)給學(xué)生創(chuàng)造陽(yáng)光》一文發(fā)表在黑龍江人民出版社出版的《新課程改革案例集》一書中。積極參與教育部課程教材研究所重點(diǎn)課題小學(xué)語(yǔ)文課程資源開發(fā)和利用,擔(dān)任《情系黑土》一書的編委,《情系黑土》一書已由哈爾濱出版社出版發(fā)行;《載著希望飛翔》被收入佳木斯市小學(xué)校本/地方課程成果集;撰寫的《及時(shí)的教學(xué)反思構(gòu)建精彩語(yǔ)文課堂》、《閱讀讓學(xué)生的視界更敞亮》、教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》、《立德樹人課程育人》、《交互電子白板及智慧教室在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與研究科研實(shí)驗(yàn)階段性成果匯報(bào)》等發(fā)表在《教育周刊》、《教與學(xué)》、《素質(zhì)教育》等教學(xué)刊物上和同行們交流分享。

侯志水

侯志水

侯志水,安徽懷遠(yuǎn)人,吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生教研室副教授,碩士生導(dǎo)師、哲學(xué)博士,屬馬克思主義發(fā)展史研究所,中國(guó)科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)理事,主要從事馬克思主義中國(guó)化研究。在《社會(huì)科學(xué)》、《科學(xué)社會(huì)主義》、《社會(huì)科學(xué)家》、《教育與探索》、《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào)》、《學(xué)校黨建與思想教育》、《新長(zhǎng)征》、《中國(guó)教育報(bào)》、《吉林大學(xué)校報(bào)》、中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院網(wǎng)站等學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表文章40多篇。專著有《馬克思主義社會(huì)交往理論的當(dāng)代闡釋》、解讀《國(guó)家與革命》,合著有《馬克思視閾的精神生活與全面建設(shè)小康社會(huì)》、《馬克思社會(huì)哲學(xué)的當(dāng)代闡釋》。主編和參編《鄧小平理論概論》、《以人為本:科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值取向研究》、《中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)研究》、《馬克思主義發(fā)展史》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐專題研究》、《馬克思主義方法論專題研究》等本科、研究生教材6本。主持有十一五吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目:《鄧小平理論與大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究》、十二五吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目:《網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育研究》。曾獲北京市“鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想”研究中心“馬克思主義中國(guó)化”論壇征文優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、吉林省首屆高校德育青年工作者論壇征文一等獎(jiǎng)、吉林省年度教育好新聞(言論類)一等獎(jiǎng)、吉林省第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。

徐連佳

徐連佳

徐連佳,蓮花中學(xué)校長(zhǎng)兼黨總支書記,中學(xué)高級(jí)教師,深圳市督學(xué),國(guó)家卓越校長(zhǎng)領(lǐng)航工程培訓(xùn)班學(xué)員。嶺南師范學(xué)院客座教授,深圳市校長(zhǎng)培訓(xùn)中心專家講師。深圳市基礎(chǔ)教育辦學(xué)平評(píng)估組組長(zhǎng)。全國(guó)骨干校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)基地校長(zhǎng)、講師,廣東省校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)基地校長(zhǎng)、教師。為全國(guó)各地校長(zhǎng)、教師講座50多場(chǎng);深圳福田區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師,為家長(zhǎng)講座18年,共140多場(chǎng);曾任沈陽(yáng)鐵路局生物學(xué)科帶頭人、福田區(qū)生物學(xué)科代頭人;曾在深港兩地校長(zhǎng)論壇上擔(dān)任主講嘉賓。參加“藍(lán)粉筆鄉(xiāng)村教師支教活動(dòng)”八年,帶領(lǐng)累計(jì)招募超過(guò)300名優(yōu)秀教師志愿者,公益足跡遍及四川、貴州、江西、吉林等4個(gè)省份的18個(gè)具,培訓(xùn)了7000余所中小學(xué)的20000多名校長(zhǎng)。為曾獲東北三省生物學(xué)科說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、省教育科研成果一等獎(jiǎng);主編《中學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》在浙江教育出版社出版。四次承擔(dān)省級(jí)科研課題,均任課題組組長(zhǎng),獲省科研成果一等獎(jiǎng)。

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